تفرض اللجنة المشتركة المعنية باعتماد منظمات الرعاية الصحية على الممرضات إظهار المهارات الأساسية في عدة مجالات من خلال إكمال كفاءات الممرضات. يسأل العديد من أصحاب العمل أن الموظفين الجدد يجتازون هذه الاختبارات ، بينما يفرض آخرون على الممرضات أن يكملن كفاءات الممرضات سنويًا. يجب على الممرضات إظهار التفكير النقدي ومهارات العلاقات الشخصية بالإضافة إلى المزيد من المهارات التقنية. يمكن أن تكون مراجعة المادة متكررة ، لذا فإن جعلها أكثر إثارة للاهتمام يساعد على إشراك الممرضين وتمكينهم من تعلم مهارات جديدة وشحذ المهارات القديمة.
$config[code] not foundاستضافة معرض المهارات. تزيين الغرفة ، وتخزين جوائز صغيرة. قم بإعداد عدد من المحطات ، كل منها يركز على موضوع واحد ، مثل إدارة الألم أو التحضير الجراحي. اطلب من الخبراء في كل محطة من المحاضرين القاء محاضرات حول هذا الموضوع ، ثم اطلب من الممرضات إجراء اختبار سريع أو إظهار مهاراتهم قبل مغادرة المحطة. حرك الممرضات حول المعرض في مجموعات صغيرة ، كل في المحطات المختلفة بحيث يمكن للخبراء أن يكون لديهم القدرة على التفاعل بشكل كامل مع كل مجموعة. منح جوائز لبارز الهدافين.
إعداد أوراق الغش مليئة بالمعلومات حول كفاءة واحدة كل شهر. عندما يكون النشاط عند الحد الأدنى ، اطلب من أحد الممرضين الاقتراب من إحدى الممرضات وسأله إن كان يستطيع أخذ استراحة. إذا كان بإمكانه ، يتم تسليم ورقة الغش ، واستجواب على معلوماتها. إذا كان مشغولاً ، يقصد الخبير ممرضة أخرى. بما أن الإجابات متوفرة على ورقة الغش ، فإن هذا يوفر فرصة للطلاب لمراجعة المادة مع خبير ، دون عدم اليقين الذي قد توفره مسابقة البوب.
قم بإعداد مسابقات عبر الإنترنت إما عن طريق تطوير مهاراتك الخاصة أو استخدام مواد تم إعدادها بشكل احترافي. السماح للطلاب بإدارة الاختبارات ذاتيًا حتى يتمكنوا من العمل عليها وفقًا لجدولهم الزمني الخاص. حدد وقتًا مع كل طالب لتتعرف على المواد ومناقشة المجالات التي يشعر فيها الطالب بقوة وأولئك الذين يشعرون أنها بحاجة للعمل فيها.
