إن الحصول على وظيفة تدريس جامعية مهمة صعبة للغاية. إنها الأصعب في العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية ، ولكنها أسهل قليلاً في العلوم الصعبة. في الوقت الحاضر ، هناك وفرة من الدكتوراه ، وبالتالي ، فإن الجامعات متوسط ما بين 100 و 500 طلب لكل وظيفة. بما أن العديد من المتقدمين هم بالفعل أساتذة جامعيون ذوو خبرة (أحياناً بحيازة) ، فإن الحصول على وظيفة مباشرة من المدرسة العليا أمر صعب للغاية. إن أفضل طريقة لتحسين فرصك في التوظيف هي التأكد من أن الوظيفة التي تتقدم لها هي بالضبط في مجال خبرتك.
$config[code] not foundأكمل شهادة الدكتوراه أول. من الصعب للغاية إنهاء أطروحة بينما تضع حياتك المهنية معًا في عامك الأول في وظيفة أكاديمية. غالباً ما تكره مقدمي الطلبات (إلا الأطروحة) بين لجان توظيف الجامعات لهذا السبب. بالإضافة إلى ذلك ، ترغب لجان توظيف الجامعات أيضًا في التأكد من حماية رسالتك وقبولها قبل الالتزام بها.
لا تتقدم بطلب للحصول على وظيفة ليست على وجه التحديد في مجال خبرتك. إذا كان لديك شهادة الدكتوراه في الدراسات الروسية ، لا تنطبق على وظيفة تتطلب درجة في الدراسات الأوكرانية - هذه قريبة ، ولكنها ليست متطابقة. هناك الكثير من المنافسة على هذا الأمر لتكون استراتيجية ناجحة. ستنظر معظم لجان البحث في مجالات خبرتك ، وإذا لم تكن مطابقة دقيقة للافتتاح ، فلن تنظر إلى أبعد من ذلك.
حاول الحصول على توصية من اسم رئيسي واحد على الأقل في مجالك. قد يبدو هذا سطحيًا ، لكن لجان توظيف الجامعات مثل المشاهير. وغالبًا ما يكون "وزن" رسائل توصية مقدم الطلب هو العامل الحاسم لمن يتم تعيينه في النهاية. إسقاط بعض الأسماء خلال المقابلة الفعلية قد يساعد قليلاً. إذا لم يكن لديك "أسماء" في قائمتك ، تأكد من التحدث عن منشورات وكتب أعضاء لجنة الدكتوراه. فرص في النهاية ، سوف تضرب واحدة سوف تعترف بها لجنة التوظيف. لا تقلل من أهمية هذا الاسم أو التعرف على المنشور في عملية التوظيف.
تجنب عروض PowerPoint أو الحيل الأخرى في حديثك عن العمل. الحديث عن العمل هو إظهار أعضاء هيئة التدريس وغيرهم في اللجنة بأنك متحدث جيد ، ويمكن أن تنقل معلومات معقدة ، ويمكن أن تطرح الأسئلة بطريقة احترافية. ستتم مقابلتك في إطار واحد مع مجموعة واحدة مع العديد من أعضاء الإدارة والإدارة. الحديث عن العمل هو محاضرة ، ومن المحتمل أن يكون للدائرة بأكملها. ركّز على معرفتك وليس على العروض التقديمية المذهلة.
لا تقلق بشأن تقييماتك السابقة للتدريس أثناء زيارة إحدى الجامعات المهتمة. معظم الوزارات لن تعطي هذا الوزن ، ومن غير المرجح أن يقدم مقدم الطلب تقييمات سلبية من التدريس للطلاب الخريج. ومع ذلك ، إحضار نسخ من المناهج الخاصة بك إلى المقابلة الخاصة بك والكلام الوظيفي. هذا شيء تهتم به معظم الإدارات.
كن اجتماعيًا بقدر الإمكان أثناء الخروج لتناول الطعام مع زملائك المحتملين. "العشاء" هو تقليد قديم في عملية التوظيف بالجامعة وهو مهم جدا. خذها على محمل الجد. لا تطلب الكحول. تتصرف بشكل مناسب. لن يتم طرح أسئلة ذات قيمة أكاديمية - وهذا هو اختبار "لائحتك الشخصية" الشخصية في القسم. على الرغم من عدم التحدث في كثير من الأحيان ، فإن قدرة المرء على "التأقلم" مع قسم هي أكثر أهمية من قدرتك الفعلية على التدريس. أظهر أنه يمكنك أن تتدحرج باللكمات ، ولديك حس الفكاهة ولا تهدد بقية القسم. قد يكون هذا هو الفرق بين التجربة الجيدة والسيئة. العديد من الأساتذة سوف يصوتون على مرشح على أساس ما إذا كان سوف يصلح أم لا. يفترض في كثير من الأحيان أن المرشح مختص في مجاله / ها ، ونادرا ما يتم طرح مثل هذه الأسئلة في عملية التوظيف.
البحث عن عميد أو مساعد الأكاديميين. هذه المواقف تشهد توسعا هائلا في قوتها. كلمة منهم يمكن أن تجعل كل الفرق. لذلك ، قد يكون من المهم إثارة إعجابهم كأعضاء الدائرة
