كان الآباء والأطفال يفكرون في تقديم الهدايا المناسبة للمدرسين منذ إنشاء المدارس الأولى. إن اختيار أي طعام شهي أو كعك أو منديل أو زهرة لإرضاء معلم خاص يمنح الطفل فرصة لعرض المودة أو الامتنان أو كليهما. ومع مرور الوقت في تاريخ التعليم ، أصبح هذا النوع من الهدايا هدية حقيقية وأصبحت الهدية العرضية سلوكًا قياسيًا. هدية قيمة تحت أي ظرف من الظروف تضع المعلم في معضلة أخلاقية ؛ ﻗﺒﻮﻟﻪ واﻟﺸﻌﻮر ﺑﻀﺮورة ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻄﻔﻞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ أو رﻓﺾ ﻗﺒﻮﻟﻪ واﻟﺘﻌﺮض ﻟﺨﻄﺮ اﻷﻃﻔﺎل واﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ.
$config[code] not foundتضارب المصالح
قد يتلقى تلقي الهدايا من الطلاب وأسرهم تضاربًا في المصالح إذا كانت الهدية ذات قيمة كبيرة. من المحتمل أن يرسل المعلم الذي يتلقى وهبة قيِّمة قيمة الرسالة الضمنية إلى الطفل أو الوالدين إلى أن يتم إيلاء اهتمام خاص للطالب. لا تحمل هدية رمزية من شيء محلي الصنع أو ذات قيمة نقدية قليلة نفس الوزن أو التأثير.
حدود الهدايا
وضعت ولاية ماساتشوستس قانونًا يمنع المعلم من قبول هدية تزيد عن 50 دولارًا ، وقد أضاف حظرًا آخر. وينطبق الحد أيضًا على الهدايا الجماعية ، ويتعارض تحصيل مجموعة للمدرس مع القانون إذا كانت الهدية أكثر من 50 دولارًا. تعتمد العديد من المناطق التعليمية في ولايات أخرى إجراءات وقواعد أخلاقيات للمدرسين ، وبدأت منظمات المعلمين كتابة إرشادات أخلاقية محددة لأعضائها.
فيديو اليوم
يوجه اليكم من الشتلة جلبت لكم من الشتلةوضع الحدود
وقد أثبتت إحدى منظمات معلمي الدولة ، وهي رابطة معلمي الفصول الدراسية في تكساس ، أنه يجب على المعلم قبول "أي هدايا تضعف الحكم المهني أو تحصل على ميزة خاصة." في حين أن المدرسين الذين قاموا بتأليف الوثيقة كان من الواضح أنهم كانوا يريدون تجنب وضع حدود بالدولار على الهدايا ، فإن مصطلح "إعاقة الحكم" هو موضوع ذاتي تمامًا. قد ينبهر أحد المدرسين بعشرة أزهار بينما قد يُهين الآخر. بالإضافة إلى ذلك ، لا يمكن تمييز حافز الحصول على ميزة خاصة في الوقت الذي تُمنح فيه الهدية إلا إذا قال الطالب: "سأعطيك هذا إذا أعطيتني أ." ومن الحوافز الأخرى للحدود المطلقة التي وضعها المعلمون هو أن الكيانات الحكومية أقل احتمالا للمشاركة إذا حل المعلمون المشكلة.
تداعيات مهمة
على الرغم من أن أخلاقيات تقديم الهدايا وتلقيها قد تبدو بسيطة بالنسبة لبعض الناس ، إلا أن آخرين يعتبرون التفاعل ذو أهمية كبرى مع تداعيات تصل إلى أبعد من مجرد الرموز. إن تداول الأشياء الثمينة أو المال أو الأنشطة لمصلحة المعلم هو على بعد خطوة واحدة فقط من الرشوة ، حيث يتم تقديم الهدايا أو المال مقابل الحصول على معاملة خاصة. وقد واجه أكثر من مدرس واحد مع الآباء الغاضبين الذين اشتروا هدية من المجوهرات أو العطور ويتوقع القليل من تيم للحصول على درجة عالية. في العديد من الحالات ، قام المعلمون بحماية أنفسهم عن طريق رفضهم بأدب قبول هدايا من الواضح أنها ذات قيمة كبيرة.
ما الأطفال يتعلمون
بالنسبة لمؤسسة التعليم بأكملها ، ينبغي أن تركز مسألة وضع حدود على هدايا المعلم على ما يتعلمه الأطفال والشباب من إعطاء المدرس هدية باهظة الثمن. يمكن أن يصبح الفعل الأبرياء لإعطاء الهدايا مرتبطًا بتوقع درجات أعلى ، وقواعد أكثر تساهلاً ، أو وقتًا إضافيًا ، أو بعض المزايا الأخرى في المقابل: درس مروّع. كم سيكون أفضل إذا كان الأطفال يشاركون في اختيار أو كتابة أو كتابة هدية تعكس في الواقع مشاعرهم تجاه معلميهم. تفاحة ، مصقولة إلى الكمال ، وترافق مع قصيدة أصلية هي هدية رائعة ، والمعلمين نعتز رسائل شكر والملاحظات من كل من أولياء الأمور والطلاب.
